Kilden – LIVSKUNST

LIVSKUNST använder konst som en väg till bättre trivsel, starkare gemenskap och ökad förmåga att utvecklas och lyckas i skolan.

Om projektet

Svenska och norska skolor möter stora utmaningar kopplade till elevers välmående, psykiska hälsa och känsla av tillhörighet. Allt fler elever upplever stress och lägre motivation, och forskning visar att ungefär 50 procent av undervisningen i praktisk-estetiska ämnen – som musik och bild och form – genomförs av lärare utan formell ämneskompetens. Det begränsar skolornas förmåga att använda konsten som arena för gemenskap, utveckling och social-emotionellt lärande.

LIVSKUNST är ett treårigt norskt pilotprojekt (2026–2029) som ger elever i årskurs 5 tre timmars konstbaserad undervisning per vecka under hela läsåret, integrerat i det ordinarie schemat. Undervisningen leds av professionella konstpedagoger från Kilden teater og konserthus i nära samarbete med klassens egna lärare. Genom musik, dans, drama och kreativt skrivande arbetar eleverna med något gemensamt – och bygger sociala färdigheter, självförtroende och en starkare tillhörighet till gemenskapen.

Piloten startar med en skola och utvidgas till tre under projektperioden. Ungefär 150 elever deltar direkt i det veckovisa programmet, medan cirka 2 000 elever involveras genom «Den store sangfesten» – en konsert på Kilden med Kristiansand Symfoniorkester där elever från deltagarskolorna uppträder som kör. Projektet genomförs i samarbete med Kristiansands kommun, Knuden kulturskola och Universitetet i Agder, och inkluderar en genomförbarhetsstudie som ska ligga till grund för eventuell vidare skalning.

Vad ska medlen från Kavlifonden användas till?

Kavlifonden har tilldelat ett bidrag på 4 250 000 norska kronor som finansierar projektets första 18 månader – en avgörande fas som täcker utveckling av den pedagogiska modellen, rekrytering och lön till professionella konstpedagoger, etablering av samarbetsstrukturen mellan Kilden och skolorna, samt uppstart av konstbaserad undervisning på den första pilotskolan.

En del av medlen går till forskning och utvärdering. Projektet inkluderar en genomförbarhetsstudie som bedömer implementeringskvalitet, elevengagemang och förutsättningar för skalning, ledd av Kildens forskningschef i samarbete med Universitetet i Agder. Därtill planeras ett fortbildningsprogram (EVU) för lärare och konstpedagoger vid Universitetet i Agder – baserat på LIVSKUNST-modellen – för att säkerställa att metoderna lever vidare i skolan efter projektperioden.

Övrig finansiering av projektet täcks av Kilden teater og konserthus och Kristiansands kommun genom egna medel och andra bidrag, med en total projektkostnad på cirka 13 500 000 norska kronor över tre år.

Om Kilden

Kilden teater og konserthus är ett ledande regionalt kulturhus för scenkonst och musik i södra Norge, med bas i Kristiansand. Under samma tak huser Kilden Kristiansand Symfoniorkester, Kilden Teater, Kilden Opera och Kilden Kultur – med cirka 900 föreställningar och evenemang per år och över 200 000 besökare. Runt 240 anställda arbetar inom konstnärliga och administrativa områden.

Kilden har lång erfarenhet av deltagande konstprojekt där samskapande och inkludering är centrala metoder, genom satsningar som Fargespill, Spor och Kilden Dialog. LIVSKUNST är förankrat i denna tradition men representerar Kildens mest systematiska satsning på konstbaserat lärande i skolan hittills.
Projektet genomförs i samarbete med Kristiansands kommun (skolsektorn), Knuden Kristiansand kulturskola och Universitetet i Agder (UiA). Oslo Filharmonien, Stavanger Symfoniorkester och Bergen Filharmoniske Orkester deltar i den rådgivande strukturen och bidrar med kunskap och erfarenhet från liknande initiativ.